[1]
“Pengukuran Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelaksanaan Proses Pembelajaran Menggunakan Metode Importance Performance Analysis (Studi Kasus : AMIK Medan Business Polytechnic)”, LOFIAN, vol. 1, no. 2, pp. 21–28, Mar. 2022, doi: 10.58918/lofian.v1i2.171.